文文倒是学会了抢答，“吃的，小可爱有嘴巴。”说着还伸出小手在画纸上给老师指了指猫咪嘴巴的位置。
唐糖有些小欣慰的点头，“原来嘴巴在这啊，谢谢文文告诉老师。”
他在大椭圆的中下方画出了猫猫的嘴巴。
随后好奇道：“文文，小可爱是谁呀？”
小男孩眼中全是兴奋，他已经全神贯注的投入到了画小猫咪的世界中。
文文奶声奶气的回答道：“是我家的猫猫。”
随后他又不安的看了一眼坐在一旁看他们上课的妈妈，小声问道：“糖糖老师，我以后能把小可爱带到这里画画吗？”
唐糖笑着说：“当然可以啊，老师也想见见小可爱呢。”
很好，他已经成功攻略文文，收入一个学生了。
在与文文一问一答的教学中，一个造型简单却惟妙惟肖的小猫咪就完成了。
唐糖把这幅画递给小男孩，笑道：“文文就按照老师刚才的画法，来画自己的小可爱吧。”
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