我们要是解释不清，她可以再去找校长反映情况。校长再查不清，她还可以到教育局反映情况。
但是写举报信这种行为，我们是很不提倡的。实话说，我们现在都不让孩子打小报告了。
不过，她能意识到自己的错误，还派你来跟我们道歉，我们觉得还是很欣慰的。我们接受你的道歉，并且希望这种事，以后不要再发生了。”项南点头说道。
“对，以后你们有问题，可以直接找我们。写匿名信这种方式，是很不道德，很不理智的行为，我希望她以后不要再做了。”张雪儿也道。
两封举报信，给她造成了很大的影响。她之前觉得老师这个职业是很高尚的，教书育人，传播知识，是花园的园丁，灵魂的工程师。
但是却被田雨岚接连诬告，虽然没造成实质伤害，但对她的心理伤害却很大。她现在都有些怀疑，自己做老师究竟对不对了。
为什么自己明明没做错事，还要被人接二连三的举报？到底什么是对，什么是错？已经开始混乱了。
而且被人接连举报，也让教师这份职业带给她的神圣感、道德感、荣誉感，都有所下降。
她是一个很注重精神财富的人，对钱得要求很少，对精神食粮的要求却很高。田雨岚的诬告，害得她精神世界都受污染了。
原著中，张雪儿给米桃在课外补习功课，就被家长们投诉，认为她是有偏有向，对其他同学不公平。张雪儿因此对家长们大失所望，辞去公职，到校外自己办了辅导班。
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