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第199章 古今 (3 / 5)

作者:韩游思 最后更新:2024/12/4 8:25:31
        这是因为在简化魔法的体系下,施法动作和魔力调动被一一绑定,一个施法动作对应着一种魔力调动的方式,这才是整个简化魔法体系的精髓。

        这种做法带来的好处是惊人的:

        巫师们不必花费大量的时间去学习如何调动、驾驭自己的魔力,这部分知识被自然地融入到霍格沃茨的教学体系当中。

        理论上来说,只要你学习了常规的施法动作,你就有资格掌握同一体系下的大部分咒语。

        之所以不是全部咒语,是因为霍格沃茨现有教材中删掉了一些冷门的施法动作,也就意味着小巫师们无法掌握这些施法动作背后的魔力调动方式。

        不过如果教授想额外教学,完全可以在讲解咒语时,顺便在新的施法动作上多花些时间,小巫师也顶多觉得这个咒语有些难,不怎么得心应手。

        正因为施法动作和魔力调动结合得十分紧密,才使得不少小巫师只知道前者,而对后者完全没有概念,但这丝毫不影响他们使用魔法。

        一个极端的例子是:

        一些天赋出众的巫师,只是看过一次别人的施法,就能凭借对方的咒语和施法动作,掌握相应的魔法。

        而更方便之处在于,当对咒语足够熟悉后,施法动作也是可以省略的,一切似乎又回归到魔力调动本身。

        只不过大部分巫师自始至终都没有看清这个过程。

        如果不满足于学校的教学内容,霍格沃茨的图书馆也有大量的资料供小巫师参考和深入学习,前提是要选对书。

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