新的一周开始了。
古代魔文课堂。
菲利克斯满面春风地对着六年级学生说：“恭喜你们，已经提前完成了本学年的学习任务，非常出色的成绩！”
台下的男女巫师们纷纷鼓起掌来。
他们的感情是真情实意的，这一年的学习进度确实快了不少，海普教授提供了各种新奇有趣的学习方式——魔法傀儡、课堂竞赛、答题羊皮纸、魔文作文、‘伪造’魔法手札、以及最新的排行榜……。
六年级是一个特殊的时期，他们刚刚经历了一整年的严酷学习，知识储备丰富，而且不用为考试烦恼，这就使得菲利克斯很愿意在提高班上进行各种新鲜的尝试。
事实证明，他的做法也很受欢迎——在经历了OWLs考试后依然选择魔文，除了少数一两个学生是没课可选，大多数都是真心喜爱古代魔文。
菲利克斯看着他们：“距离本学年结束还有三个半月左右，我们会增加一种新的上课形式，实践课。”
古代魔文的实践课？这倒是新鲜的说法。
从海普教授来之前，这门课一直被当做是理论课程。等他来之后，众人才意识到，原来魔文也有很多实际的用处。
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